立體、真實、生動有趣的3D教學，無論是與傳統(tǒng)影視媒體、多媒體軟件，還是與傳統(tǒng)2D教學作比較，都表現(xiàn)出了其在教育中獨特的優(yōu)勢和潛力。 1.多維度呈現(xiàn)學習內(nèi)容，讓教學過程更為直觀形象，調(diào)動學生視覺、聽覺等多感官參與，提高學生對復雜或抽象課題的理解能力； 2.體驗式的學習加深學習印象，幫助學生迅速記住學習要點； 3.為教師提供一個三維立體的教學工具，與學生一起互動，創(chuàng)造一個更加快樂的學習環(huán)境； 4.采用3D互動教學，孩子們的學習興趣顯著提高，完全沉浸于學習當中； 5.靈活的教學方法和學習方式能使學生的行為和思想有很大的自由度，促使他們獨立思考和解決問題，增強其自主意識、 創(chuàng)新能力； 6.符合當下社會倡導的綠色低碳、環(huán)保教育。