校園科技館的建館特點是什么？

發(fā)布時間：2020-07-20

1、創(chuàng)新性：既以現(xiàn)中小學教材為范圍、同時也適當擴展認知領域，創(chuàng)新設計的展品。根據(jù)中小學生的感知能力和興趣特點，設計的科技展品和布置科學氛圍相協(xié)調(diào)；科技館的展品均為能互動參與的探究型展品，讓學生們能在娛玩之中，感受科學的樂趣，探求自然地質的奧秘，在孩子們幼小的心靈中播下科學的種子。2、安全性：所有展品采用的材料均無毒無害，涉及到用電展品，其用電裝置均有安全保證設施，并為科技館設定嚴格的安全管理條例，對館管理人員進行專業(yè)培訓，以保證運作過程中的絕對安全?？紤]到科技館專業(yè)維護人員能力有限，展品材料和結構盡可能考慮結實耐用，以減輕經(jīng)常性維護的壓力。“科教興國”——是我國現(xiàn)代化發(fā)展中的戰(zhàn)略國策，青少年是科學事業(yè)的繼承人和發(fā)揚者，科普教育從青少年抓起，是青少年創(chuàng)新教育的一個重要內(nèi)容，科技館建成，旨在為孩子們營造一個娛玩之中，學科學、愛科學的科技樂園。

參與性：科教場所建設禁忌一勞永逸，作為學生們科技活動場所，除了在力所能盡的條件下進行展品更新外，更重要的是利用這個場所，較大范圍的讓每個學生都能廣泛的參與科教活動和探索學習認知等。

藝術性：以成人和孩子都能接受的淺藍、桔黃、乳白為主體色，色澤達到光潔如鏡之效果，展臺進行藝術造型；館內(nèi)外墻壁，以獨創(chuàng)特繪的壁畫長廊和其它科學畫板為背景，營造科學與藝術相結合的氛圍。

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